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  • DM 38 - MASTER - Intelligenza artificiale
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    Cos’è e come funziona l'IA?​​
    1. Introduzione all'intelligenza artificiale generativa​ - Come usare ChatGPT e altri tool per progettare le lezioni
    2. Come funziona l'intelligenza artificiale - Dall'IA simbolica a quella neurale: modelli che imparano da soli
    3. What is Artificial Intelligence? Introduzione rapida all'AI: definizione, applicazioni e metodi base (in inglese)
    4. Cos’è e come è possibile l’intelligenza artificiale
    5. Etica e AI nella didattica: sfide e opportunità
    6. Pensiero critico
    7. Perché l'IA attuale non è intelligente
    Video Formativi
    1. VIDEO - L’IA alla scuola primaria senza delegare il pensiero DigComp 3 0 come guida per attività in classe
    2. VIDEO - IA, competenze digitali e pensiero critico - Il Digcomp 3.0 a scuola
    3. VIDEO - Robotica evolutiva e IA a scuola. Un approccio embodied
    4. VIDEO - Approccio ludico alla logica digitale. Attività unplugged per la scuola primaria
    5. VIDEO - L'AI Literacy: alfabetizzare all'Intelligenza Artificiale
    5. 1 - AI Literacy: una nuova alfabetizzazione per la scuola del XXI secolo
    6. VIDEO - Intelligenza Artificiale: il mito e la storia
    Linee guida
    1. Linee guida per l'introduzione dell'IA nelle Istituzioni scolastiche. Ministero dell'istruzione e del merito - Anno 2025
    2. Guida UNESCO Per un uso etico centrato sulle persone dell’IA generativa nell’istruzione.​
    3. INDIRE European Digital Edu HUB Per innovare e sostenere la trasformazione digitale dell’istruzione in Europa
    4. The EU Artificial Intelligence Act
    5. Preparare gli studenti all'era dell'IA Un framework per l’alfabetizzazione all'Intelligenza Artificiale per l'istruzione primaria e secondaria
    6. DigComp 3.0 Quadro Europeo delle Competenze Digitali
    Documenti INDIRE per la formazione docenti
    1. Come supportare gli insegnanti nell'utilizzo dell’IA in classe
    2. Insegnare con l’IA / ​Valutazione, feedback e personalizzazione​
    3. Competenze degli insegnanti
    4. Insegnare l’IA
    Laboratori didattici
    Caccia all’anacronismo storico: sfida con l’IA
    Simulazione storica interattiva: 1348, fuga dalla peste nera
    Rinascimento IA: crea e svela i segreti dei grandi maestri
    Dialoghi con la storia: l’Inghilterra degli scismi e delle fedi
    Simulazione storica immersiva: “1812: l’inverno dell’aquila”
    Reporter dal passato: cronaca visiva del 1848
    L’occhio del giornalista: la cronaca della protesta
    L’arte della persuasione imperiale
    Simulazione di dibattito: le due facce della Belle époque
    Analisi visiva guidata: l’occhio del regime
    Simulazione di dilemmi: scelte nella Resistenza italiana
    Creazione visiva contrapposta: l’estetica dei due blocchi
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