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DM 38 - MASTER - Osservare - Riconoscere - Potenziare: dagli stili di apprendimento al metodo di studio
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Course data
📌 Introduzione
🎯 Cosa imparerai
🎯 Indice dei moduli
Inquadramento normativo e pedagogico
1. 🔎 Definizione e importanza dei segnali predittivi
2. 🔎 Contesto normativo e organizzativo
3. 🔎 L’analisi dei segnali predittivi: aspetti tecnici e pedagogici
4. 🔎 Integrazione con i 5 principi dell’Agenzia Europea per l’Educazione Inclusiva
5. 🔎 Collegamento tra il principio “Il prima possibile” e le integrazioni della Consensus Conference
6. 🔎 Conclusioni e prospettive future
1. 📖 Linea Guida sulla gestione dei Disturbi Specifici dell’Apprendimento
2. 📖 Linee guida per il diritto allo studio degli alunni e degli studenti con DSA (MIUR, 2011)
3. 📖 Consensus Conference sui Disturbi Specifici dell’Apprendimento (DSA)
Funzioni esecutive e prerequisiti dell’apprendimento
1. 🔎 Una prospettiva pedagogica e neuroeducativa - SCUOLA PRIMARIA
2. 🔎 Le Funzioni Esecutive: fondamento dell’autoregolazione e del pensiero intenzionale
3. 🔎 Prerequisiti dell’apprendimento: tra sviluppo cognitivo e mediazione didattica
4. 🔎 Strategie didattiche basate su evidenze
Attività da svolgere in classe
🎯 1. Introduzione
🎯 2. Guida all’uso della attività
1.1 🔎 Step per lo svolgimento - Trova la lettera
1.2 🔎 Scheda di Esempio - Trova la lettera
1.3 📥 Scheda di lavoro - Trova la lettera
2.1 🔎 Step per lo svolgimento - Sbaglia il colore
2.2 🔎 Scheda di Esempio - Sbaglia il colore
2.3 📥 Scheda di lavoro - Sbaglia il colore
3.1 🔎 Step per lo svolgimento - Cambia regola
3.2 🔎 Scheda di Esempio - Cambia regola
3.3 📥 Scheda di lavoro - Cambia regola
4.1 🔎 Step per lo svolgimento - Prova a ricordare
4.2 🔎 Scheda di Esempio - Prova a ricordare
4.3 📥 Scheda di lavoro - Prova a ricordare
5.1 🔎 Step per lo svolgimento - Metti in ordine le azioni
5.2 🔎 Scheda di Esempio - Metti in ordine le azioni
5.3 📥 Scheda di lavoro - Metti in ordine le azioni
1.1 🔎 Step per lo svolgimento - Segui l’immagine
1.2 🔎 Scheda di Esempio - Segui l’immagine
1.3 📥 Scheda di lavoro - Segui l’immagine
2.1 🔎 Step per lo svolgimento - Ascolta e scegli
2.2 🔎 Scheda di Esempio - Ascolta e scegli
2.3 📥 Scheda di lavoro - Ascolta e scegli
3.1 🔎 Step per lo svolgimento - Come inizia?
3.2 🔎 Scheda di Esempio - Come inizia?
3.3 📥 Scheda di lavoro - Come inizia?
4.1 🔎 Step per lo svolgimento - Dov’è la doppia?
4.2 🔎 Scheda di Esempio - Dov’è la doppia?
4.3 📥 Scheda di lavoro - Dov’è la doppia?
1.1 🔎 Step per lo svolgimento - Scegli il numero giusto
1.2 🔎 Scheda di Esempio - Scegli il numero giusto
1.3 📥 Scheda di lavoro - Scegli il numero giusto
2.1 🔎 Step per lo svolgimento - Indovina la quantità
2.2 🔎 Scheda di Esempio - Indovina la quantità
2.3 📥 Scheda di lavoro - Indovina le quantità
3.1 🔎 Step per lo svolgimento - Metti in ordine
3.2 🔎 Scheda di Esempio - Metti in ordine
3.3 📥 Scheda di lavoro - Metti in ordine
4.1 🔎 Step per lo svolgimento - Conta e unisci
4.2 🔎 Scheda di Esempio - Conta e unisci
4.3 📥 Scheda di lavoro - Conta e unisci
Metodo di studio
1. 🔎 Guida per insegnanti al metodo di studio nella Scuola Primaria
2. 🔎 Introduzione al metodo di studio
3. 🔎 GUIDA PER INSEGNANTI - Stili di apprendimento
3. 🔎 Stili di apprendimento
4. 🔎 GUIDA PER INSEGNANTI - Anticipatori cognitivi e indici testuali
4. 🔎 Anticipatori cognitivi
4.1 🔎 Indici Testuali
5. 🔎 GUIDA PER INSEGNANTI - Mappa concettuale
5. 🔎 Mappa concettuale
6. 🔎 GUIDA PER INSEGNANTI - Appunti
6. 🔎 Appunti
7. 🔎 GUIDA PER INSEGNANTI - Comprensione del testo
7. 🔎 Comprensione del testo
8. 🔎 GUIDA PER INSEGNANTI - Conclusione
8. 🔎 Conclusione
Il metodo - Primaria Secondo ciclo
📥 Il metodo dello storico - Discipline in Movimento - Storia 4
📥 Il metodo del matematico - Discipline in Movimento - Matematica 4 (con soluzioni)
📥 Il metodo dello scienziato - Discipline in Movimento - Scienze 4
📥 Il metodo del geografo - Discipline in Movimento - Geografia 4
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