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Master_ 2026 - Osservare, documentare, valutare e progettare nella cornice del sistema integrato verso un curriculum 0-6
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Course data
PRESENTAZIONE
VIDEO - Presentazione del progetto
SLIDE - Presentazione del progetto
MODULO 1
1.1 VIDEO - Dai primi servizi di cura dell’infanzia, all’istituzione della scuola materna statale, in Italia
1.1SLIDE - Dai primi servizi di cura dell’infanzia, all’istituzione della scuola materna statale, in Italia
1.2 VIDEO - Uno sguardo all ‘Europa: la early childhood education and care (ecec), secondo l’UE
1.2SLIDE - Uno sguardo all ‘Europa: la early childhood education and care (ecec), secondo l’UE
1.3 VIDEO - Il sistema integrato di educazione e istruzione 0-6: focus sulle normative e sui documenti di riferimento
1.3 SLIDE - Il sistema integrato di educazione e istruzione 0-6: focus sulle normative e sui documenti di riferimento
MODULO 1 - APPROFONDIMENTI
INDICAZIONI NAZIONALI E NUOVI SCENARI DELLA SCUOLA DELL’INFANZIA E DEL PRIMO CICLO D’ISTRUZIONE
TESTO LEGGE IORI 2443 ED EMENDAMENTI
DECRETO LEGISLATIVO 13 aprile 2017
RACCOMANDAZIONE DEL CONSIGLIO 2018
REPORT UE SU ECEC E BENIFICI
RACCOMANDAZIONE DEL CONSIGLIO
CIFRE CHIAVE SULL'EDUCAZIONE DELLA PRIMA INFANZIA IN EUROPA
INDICAZIONI NAZIONALI E NUOVI SCENARI
RIFORMA DEL SISTEMA NAZIONALE DI ISTRUZIONE E FORMAZIONE E DELEGA PER IL RIORDINO DELLE DISPOSIZIONI LEGISLATIVE VIGENTI.» CORREDATO DELLE RELATIVE NOTE
IL SISTEMA DI EDUCAZIONE DELL'INFANZIA 0-6: PERCORSO NORMATIVO E RIFLESSIONI PEDAGOGICHE
RIFERIMENTI BIBLIOGRAFICI
MODULO 1 - ATTIVITÀ
Modulo 1 - ATTIVITÀ DI AUTOFORMAZIONE
MODULO 2
VIDEO - Presentazione MODULO 2
SLIDE - Presentazione MODULO 2
2.1 VIDEO - Il sistema integrato 0-6: inquadramento generale e documenti ufficiali di riferimento
2.1 SLIDE - Il sistema integrato 0-6: inquadramento generale e documenti ufficiali di riferimento
2.2 VIDEO - Il sistema integrato: le linee guida pedagogiche 0-6
2.2 SLIDE - Il sistema integrato: le linee guida pedagogiche 0-6
2.3 VIDEO - Il sistema integrato: gli orientamenti nazionali per i servizi educativi per l’infanzia
2.3 SLIDE - Il sistema integrato: gli orientamenti nazionali per i servizi educativi per l’infanzia
MODULO 2 - APPROFONDIMENTI
LE CARATTERISTICHE DEL MODELLO 0-6
ORIENTAMENTI NAZIONALI PER I SERVIZI EDUCATIVI PER L’INFANZIA
LINEE PEDAGOGICHE PER IL SISTEMA INTEGRATO 0-6
INTERVENTI STRATEGICI PER LA REALIZZAZIONE DEL SISTEMA INTEGRATO “0-6”
MODULO 2 - ATTIVITÀ
Modulo 2 - ATTIVITÀ DI AUTOFORMAZIONE
MODULO 3
VIDEO - Presentazione MODULO 3
SLIDE - Presentazione MODULO 3
3.1 VIDEO - LO SPAZIO E IL TEMPO, nello sviluppo infantile e nei contesti educativi
3.1 SLIDE - LO SPAZIO E IL TEMPO, nello sviluppo infantile e nei contesti educativi
3.2 VIDEO - LO SPAZIO, nei servizi educativi 0-6
3.2 SLIDE - LO SPAZIO, nei servizi educativi 0-6
3.3 VIDEO - IL TEMPO, nei servizi educativi 0-6
3.3 SLIDE - IL TEMPO, nei servizi educativi 0-6
MODULO 3 - APPROFONDIMENTI
ADOZIONE DEGLI “ORIENTAMENTI NAZIONALI PER I SERVIZI EDUCATIVI PER L’INFANZIA”
ADOZIONE DELLE “LINEE PEDAGOGICHE PER IL SISTEMA INTEGRATO ZEROSEI”
MANUALE DEI SERVIZI EDUCATIVI PER L’INFANZIA PROGRAMMARE, PROGETTARE E GESTIRE PER LA QUALITÀ DEL SISTEMA INTEGRATO E DELLO 0-6
NIDI E SERVIZI EDUCATIVI PER L’INFANZIA
RI-PENSARE LO SPAZIO COME “MEDIATOREPEDAGOGICO” - Parte 1
RI-PENSARE LO SPAZIO COME “MEDIATOREPEDAGOGICO” - Parte 2
RIPENSARE LO SPAZIO PER L’INFANZIA ALLA LUCE DELLA COMPLESSITÀMULTIDISCIPLINARE: UN REPORT DI RICERCA
RIFERIMENTI BIBLIOGRAFICI
MODULO 3 - ATTIVITÀ
Modulo 3 - ATTIVITÀ DI AUTOFORMAZIONE
MODULO 4
VIDEO - Presentazione MODULO 4
SLIDE - Presentazione MODULO 4
4.1 VIDEO - La continuità educativa, in prospettiva 0-6
4.1 SLIDE - La continuità educativa, in prospettiva 0-6
4.2 VIDEO - L’osservazione, nei servizi educativi 0-6
4.2 SLIDE - L’osservazione, nei servizi educativi 0-6
4.3 VIDEO - La documentazione, nei servizi educativi 0-6
4.3 SLIDE - La documentazione, nei servizi educativi 0-6
MODULO 4 - APPROFONDIMENTI
L’OSSERVAZIONE PEDAGOGICA PER CONOSCERE L’INFANZIA ALL’INTERNO DI UN ASILO-NIDO. STRUTTURAZIONE DI UNO STRUMENTO
L’OSSERVAZIONE CONGIUNTA DEI BAMBINI TRA EDUCATORI E GENITORI NEI SERVIZI PER LA PRIMA INFANZIA
VENT’ANNI DI DOCUMENTAZIONE. RILEGGERE LE ESPERIENZE DEI SERVIZI PER LA PRIMA INFANZIA
MODULO 4 - ATTIVITÀ
Modulo 4 - ATTIVITÀ DI AUTOFORMAZIONE
MODULO 5
VIDEO - Presentazione MODULO 5
SLIDE - Presentazione MODULO 5
5.1 VIDEO - Intenzionalità pedagogica, progettazione e programmazione, nei servizi educativi 0-6
5.1 SLIDE - Intenzionalità pedagogica, progettazione e programmazione, nei servizi educativi 0-6
5.2 VIDEO - Il curricolo, nella cornice del sistema integrato 0-6
5.2 SLIDE - Il curricolo, nella cornice del sistema integrato 0-6
5.3 VIDEO - Valutazione/verifica, nei servizi educativi 0-6
5.3 SLIDE - Valutazione/verifica, nei servizi educativi 0-6
MODULO 5 - APPROFONDIMENTI
CURRICOLO ZERO-SEI: CONOSCENZE FATTE DI SCOPERTE E RIFLESSIONI
LA VALUTAZIONE NELLA SCUOLA DELL’INFANZIA
LA PROGETTUALITÀ EDUCATIVA
SCUOLA 0-6, QUALE CURRICOLO DELL’INFANZIA?
RIFERIMENTI BIBLIOGRAFICI
MODULO 5
Modulo 5 - ATTIVITÀ DI AUTOFORMAZIONE
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